学生理性解题策略浅论

摘要：

高中初始年级的学生,在答题上普通存在靠印象式和靠感性经验答题的误区,比如在回答日本著名作家川端康在的短篇小说《家》的探究题"文章结尾妻子说'这样的地方如果到处都有,那该有多好',请结合小说内容具体分析,你认为她俩能找到自己的'家'吗"时,几乎没人学生能够根据小说文本内容给出较为理想的答案,只能根据的自己的感性经验给出仅为"只要有爱的地方就是家"类似的答案.在平时检测上,多数学生在答题时也不注重文本内容,而给予有理有据的回答,所以培养学生的理性答题意识就显得尤为重要.

机标关键词：解题策略、生理性

分类号：G633.6;R54;G420

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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