10.3969/j.issn.1003-6652.2018.02.254
浅谈小学数学高效教学的策略
小学阶段数学的教学重要的是教师应该让学生形成数学的思想锻炼学生的数学思维能力与解决数学的方法,在许多的学生眼里数学是一项很枯燥的学科学生在总是逃避数学的学习,甚至抵触数学的学习.其实数学是一项很有意思的学科,有着很强的趣味性.教师在进行教学的过程中应该增强学生对数学的兴趣,提高学生学习数学的能力.
小学数学、教学策略、高效教学
G623.5;G712;G420
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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