期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2018.02.231

谈高中历史课堂教学与核心素养

引用
核心素养是技能与知识、方法与过程、价值观与情感态度的综合表现.对于深化历史课堂教学和促进学生全面发展具有非常重要的作用.历史学科中的核心素养主要指的是教师在展开历史教学活动时,通过鼓励学生从空间与时间视角对历史事件展开分析,并且与社会实践联系起来,从而丰富学生的历史意识与历史思维.基于此,本文根据课堂教学中历史学科核心素养的培养加以解析.

高中历史、课堂教学、核心素养培养

G633.51;G434;G712

2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

237-238

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(2)

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