期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2018.02.227

百变英语课堂培养学生核心素养

引用
一成不变的教学模式总是容易让学生厌倦,从而产生课堂上的听课疲劳以及不自觉的走神.影响了教学的效果,同时也失去了教学中最基本的教学目的与教学意义.即使是优秀的课堂组织形式也应该随着相应的教学内容而适时调节,推陈出新.使学生在课堂中永远保持一种耳目一新,在课后总能不禁回味.

课堂、技能、步骤、新颖、灵魂

G423.07;G633.41;H319.3

2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(2)

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