多媒体下的初中数学分层教学模式

摘要：

初中分层教学模式是指从学生的知识基础、学习能力和学习条件的实际出发,通过班级组织与教学形式的变化,在教学目标、教学内容等方面体现层次性,把处于同一认知水平层级的学生编为若干固定班级或单科教学班级,对不同层级的学生群体制定适合他们发展水平的教学目标和采取恰当的教学方法组织教学的一种教学模式.分层教学是班级授课形式下的基于学生存在的个性差异基础上的一种个性化教学模式,这一教学模式强调和关照学生客观存在的个体差异性,尊重学生的主体价值.促进学生良好个性潜能的充分发展是其所追求的目标.这种教学模式在多媒体辅助下可以良好地展示出来.下面就来看一看在多媒体辅助下,初中数学教师是怎么样进行分层教学的.

关键词：多媒体、初中教学、分层教学

分类号：G633.6;G712;G434

在线出版日期：2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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