期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2018.02.168

让副科回归课堂

引用
开始关注副科教育从我的孩子上小学开始, 孩子回家后,我经常试探性的问他:今天上音乐课了吗?今天上体育课了吗?孩子大部分的时间都是回答没有,直到他上二年级,我发现孩子竟然没有从学校学会一首歌, 时间到了二年级上学期期末,某天我又试探性的问孩子:你们上音乐课了吗?

回归课堂

G63

2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

171

暂无封面信息
查看本期封面目录

散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn