期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2018.02.163

漫谈幼小衔接工作的有效方法

引用
幼小衔接是指由幼儿园大班进入小学一年级,此时期恰好是结束幼儿园生活、开始接受正规小学教育的初期,也是幼儿心理发展的一个转折期. 幼小衔接,不仅仅是两个教育阶段的过渡问题,也不仅仅是教育内容上的连续性问题,而应立足于幼儿的终身发展,培养其良好的学习和生活习惯、思维能力、人际交往能力、责任心、任务意识等,为其步入陌生的、具有挑战性的小学打下坚实的基础. 因此,做好幼小衔接教育工作是十分重要和有意义的.

幼小衔接、衔接工作、有效方法

G610;G423.06;D926

2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(2)

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