10.3969/j.issn.1003-6652.2018.02.107
小学古诗词教学中的诵读赏析
古诗是小学语文阅读教学的重要组成部分.教学古诗,将中华古诗词融入子孙后代的心灵,让学生体会诗中鲜明、独特而感人的艺术形象,可以丰富学生的情感,培养学生高尚的情操,发展学生的想象、联想等形象思维的能力以及审美能力,提高他们的人文素质.小学语文教材中选编的古诗,大多是经过历史的沉淀和检验,被公认为内涵丰富、意境深远的经典佳作.
小学古诗词、古诗词教学
G623.2;I207.22;G423.3
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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