与高效的语文课堂为舞

摘要：

课堂是教学的主阵地,高效教学作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛关注.是否高效应该是课堂教学评价最根本的准则,高效是课堂教学的永恒追求.没有高效课堂的支撑,所有的教学改革就是无源之水,缘木求鱼.高效课堂的创建取决于学生的课前预习,利用多媒体激发学生情感和对课堂生成的智慧处理.

关键词：课堂高效、自主预习、情感体验、智慧生成

分类号：G633.3;G424.21;G718.3

在线出版日期：2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103