10.3969/j.issn.1003-6652.2018.02.063
提升农村小学生写作能力的尝试
小学生的习作能力需要不断培养,让他们从小学会观察生活中的事物,锻炼出一双会发现新事物的眼睛,有助于他们从生活经验中积累细做素材.本文通过作者的经验,提出了几点关于农村小学语文习作教学生活化的策略.
农村小学、语文、写作能力
G633.41;G434;H319.3
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-6652.2018.02.063
农村小学、语文、写作能力
G633.41;G434;H319.3
2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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