期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2018.02.062

浅谈当前初中阶段写作教学

引用
写作是初中语文的重要组成部分.写作水平的高低更是能体现学生语文综合素质的高低. 在语文写作教学中,很多学生对写作都是敬而远之,出现这种现象的根本原因就是学生不会写、无法写. "问渠那得清如许,为有源头活水来",要写出文质兼美的文章, 离不开词语的积累素材的积累人文素养的积淀.只有扩大了阅读面,提升了思想境界,占据了丰富真实材料,具备了灵活的写作技巧,才能下笔如有神.

写作教学、初中阶段

G633.41;H319.3;G434

2018-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2018,(2)

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