在剪纸活动中培养幼儿的审美和创造能力

摘要：

幼儿的创造力并不在于他是真正发明创造了什么新事物,提出了何种新观点,而是指幼儿在自己生活中自主地或是在他人帮助下尝试完成了一种他以前从未历、体验过的事. 剪纸是我国古老的民间艺术之一,是一种具有创造性的活动. 在剪纸活动中通过欣赏活动、表现活动、创作剪纸活动三种途径来培养幼儿的创造力.因此,我们进行剪纸活动的实践,让幼儿逐步了解民间剪纸艺术的基本技能、基本方法,并进行综合应用,培养孩子的独创性,从促进孩子整体审美能力的提高.

机标关键词：创造能力

分类号：G633.7;G40-012;F275

资助基金：河南省教育科学规划课题十二五

在线出版日期：2018-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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