高职院校学生心理特点浅析
当前,由于来自社会、家庭、学习、就业等方面的压力,使得职中学生心理受到了很大影响, 作为职业教育战线的工作者,正确分析职中学生的心理,使其重振旗鼓,迎接未来的挑战,已提到议事日程上来了. 浅析职业中学的学生心理,主要表现在以下几个方面:
一、学生心理问题分析
1.自卑心理.
职业中学的学生普遍存在着自卑心理,这主要是受普高热和一些世俗观念的影响,在学生中,普遍存在着升学无望、低人一等的感觉,不少学生自卑心理比较严重,造成专业思想不稳定,对前途缺乏信心,存在厌学情绪.具体表现为:首先是回避,不愿在别人面前提起自己是个职业学校的学生,有一种自觉不自觉地忌讳心理;其次是自轻,感到自己"不争气","没有用",经常在人前竭力表现出对职中生的轻蔑态度,以掩饰内心的自责;再次是宣称"失落",经常表白自己是偶然失误,从而暗示自己的才能很高,以求得心理上的满足.另外由于世俗的偏见,社会上不少人对职业中学缺乏应有的理解,尤其是有的知识分子家庭对孩子期望值过高,当孩子升入职中以后,首先自己对孩子产生一种失望, 而这种失望在孩子身上渐渐转变为一种失落,在孩子心理上留下一个阴影,认为职中生是"等外生",上职中等于"白搭工",不如趁早去做小工、跑买卖,多数学生顶着社会的压力学习.
高职院校学生、学生心理特点
G711;G41;G641
2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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