探究性教学点滴体会

摘要：

现在信息社会已为大家公认,知识经济也成共识,从而培养学生的创新精神和实践能力正成为教育的重要目标.世纪交替修订的数学教学大纲和新颁布的数学课程标准都有明确的规定:"教师应……帮助他们(学生)在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动的经验."这就清楚地表明今后的数学教学必须以探究为主要方式.

机标关键词：教学点

分类号：G434;G63;G522.3

在线出版日期：2017-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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