10.3969/j.issn.1003-6652.2017.04.204
浅谈数学教学开放式教学策略
传统的教学目标往往是通过课堂教学使学生获得基本的知识,培养一定的思维能力,并用自己的知识解决练习中的问题,然而封闭的内容、陈旧的教学方法、单调的教学交流、枯燥的教学训练,压抑了学生个性的发展.随着时代的发展,人们更多的注重了学生的素质的培养,培养勇于探索、具有创新精神的人才.因此进一步探讨开放式教学方法,全面提高教学质量,更好的培养学生的创新思维能力,具有十分重要的意义.
开放式教学、转变观念、课前预习、教学手段
G642.0;G424.21;G718.3
2017-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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