10.3969/j.issn.1003-6652.2017.04.194
寻求有效教学方法提高化学教学质量
寻求有效教学方法,提高初中化学的教学质量是我们每个化学教师教学活动的根本目标. 我们认为,在新课程理念指引下,教师的教学设计,教师角色和教学行为的转变等方面探究都必须围绕有效教学而展开,通过发现探究式、自主交往式、过程活动式等多种教学形式开展有效教学,从而实现课堂教学的高效率. 但是根据我们学校现有学生的状况,在实际工作中主要从以下几个方面入手来寻求有效教学方法.
有效教学方法、化学教学质量
G63;G434;G852
2017-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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