10.3969/j.issn.1003-6652.2017.04.175
学前教育专业幼儿文学教学方法探讨
随着我国教育事业的不断进步,学前教育越来越受到社会的重视.在此背景下,为了保证和提高学前教育质量,必须加强学前教育专业人才的培养.学前教育的每一门课程应该全方位的与幼教接轨,充分体现出幼教的特色.作为一名学前教育专业幼儿文学的教师,必须要紧跟时代要求,思考如何结合学生的专业特点进行幼儿文学的教学,如何提高学生的文学素养,应不断探索在幼儿园中对幼儿语言教学可以采取的策略,培养出合格的幼教专业人才.
学前教育、幼儿文学、教育方法
G642;TP391.9;G424.1
2017-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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