10.3969/j.issn.1003-6652.2017.04.157
问题导学法在初中数学教学中的应用
问题导学法是新课程背景下一种新的教学方式,不仅能够满足初中数学知识的教学,更符合学生进行数学学习的规律.问题导学法的引用在很大程度上改变了传统的"一言堂"以及"满堂灌"的教学方式,培养学生的发现问题、思考问题以及解决问题的能力.本篇文章主要针对问题导学法在初中数学教学中的重要性及应用进行相应的探究,从而通过问题导学法不断优化教学方式,让学生更为全面学习数学知识,从而不断提高初中数学教学的质量.
问题导学法、初中数学、教学方式
G7;G645;G434
2017-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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