初中语文教学中学困生的转化

摘要：

造成学困生落后的原因多种多样,教师关注学困生的方法也要随机应变,因人而异.教师应当不惧繁琐,耐心细致地找到最适合学生的方法,持之以恒地关注这些学生,用爱心引导他们不断向上.教师要甘于奉献,真正做到为学生的终身发展负责,从心底热爱学生,从而转变学困生的学习态度.

关键词：初中语文、学困生

分类号：G633.3;G434;G710

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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