10.3969/j.issn.1003-6652.2017.03.075
在小学语文教学中进行审美教育的方法
美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育,是帮助学生增强审美意识,提高审美能力的教育.在小学语文课本中,有许许多多审美教育的题材,为我们进行审美教育创造了条件.本文运用新课程标准理念,从动态演示欣赏美、熟读成诵感受美、深入阅读鉴赏美、习作训练创造美进行了有效探索.
语文、教学、审美教育
G623.2;G434;D523
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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