10.3969/j.issn.1003-6652.2017.03.072
如何营造教学相长的语文课堂环境
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性.通过课前轻松谈话,拉近师生距离;展示实践成果,调动课堂气氛;以微笑的方式授课,塑造亲切可感的形象;有效创设悬念,激活课堂气氛;提升教学艺术,创设进取氛围.
小学语文、课堂气氛、教学方法、教学相长
G633.3;G434;H319.3
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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