10.3969/j.issn.1003-6652.2017.03.052
初中语文教学中的多元化教学方法
初中的语文课堂,由于课本内容的增加,知识点相较于小学语文覆盖范围更广,若不及时更新教学方法,会导致学生对课堂失去兴趣,使教学任务无法完成.而采用多元化的教学方法是完成初中语文教学任务的重要手段.因此,本文通过对多元化教学的正确认识,提出实现初中语文多元化教学的建议.
初中语文、多元化教学、新课程
G642.0;R192;R471
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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