10.3969/j.issn.1003-6652.2017.03.048
自主学习策略在高中写作教学中的应用探析
写作教学一直以来就是语文教学的难点,普遍存在"老师难教,学生难写"的现象,但是写作教学在语文教学中多占的比重又很大,在高考语文试题中,作文分数占总分的40%,而阅读理解中归纳总结的部分,其实考的也是学生文字归纳能力、理解能力和写作能力.
自主学习、高中语文教学
G633.41;G7;G434
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-6652.2017.03.048
自主学习、高中语文教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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