初中语文阅读理解教学策略研究

摘要：

近年来,存在一个显而易见的现象,学多初中生在平时的考试,甚至中考中得分率普遍偏低.阅读是高中语文教学中的一个重要部分,这个问题不能够轻易的忽视,它是对学生综合素养的考察,表达能力的锻炼以及思维方式的开拓.对于目前初中语文阅读教学中所存在的问题,所有初中语文教师应当给予高度的重视,并针对问题设计出相应的解决方案.

关键词：阅读理解、初中语文、问题、解决策略

分类号：G633.41;H319.3;H195.1

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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