10.3969/j.issn.1003-6652.2017.03.011
如何开展小学音乐分层教学
小学阶段的教育是学生学习生涯的启蒙阶段,小学阶段的每一门学科都是对学生各方面素质的培养.而小学音乐在小学教学当中占据着重要的作用,音乐课能够带给学生轻松快乐的教学课堂体验,而作为一名音乐老师,提高课堂教学的有效性是培养学生音乐素质的关键所在.
小学音乐、素质教育、教学有效性
G633.41;G712;G40
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-6652.2017.03.011
小学音乐、素质教育、教学有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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