让高中生在数学学习中“动”起来

摘要：

在数学教学实践中,发现这样的现象:高一新生对新知识的渴求欲望很大,但有的学生学习方法不对路,经过一段时间后,学生之间的差异就显现出来了.数学教学的一个重要目标就是要让学生“动”起来,自己动脑、动口、动手来解决问题.这就需要教师对教学在宏观、微观、情境等方面进行精心设计,从心理、情感等方面对学生进行调控,从学习方法、数学思想方法、数学思维等方面进行引导和疏通,充分展示实际问题的产生背景,让学生容易接受.

关键词：高中生、数学学习、活动

分类号：G633.6;G442;G718.3

在线出版日期：2016-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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