10.3969/j.issn.1003-6652.2016.05.248
小学英语教学中的美育渗透
美,是一种积极的感受,她存在于人们生活中的方方面面.对生活的美好追求和期待是人们创造美好生活的直接动力.因而追求美也是学生学习英语的的原始动力之一.如何能让学生感受到英语学习的快乐,从而感受美,欣赏美,让学生始终对英语保持浓厚的兴趣?
小学英语教学、美育渗透
G623.31;G434;G712
2016-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
250
10.3969/j.issn.1003-6652.2016.05.248
小学英语教学、美育渗透
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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