10.3969/j.issn.1003-6652.2016.05.241
在初中英语教学中学生听力的培养
英语作为一门语言类学科,想要拥有日常交流的能力,是没办法一蹴而就的.英语学习是一个循序渐进的漫长过程,俗话说,兴趣是最好的老师,提高学生们的英语学习兴趣至关重要.但是很大一部分学生并不是很感兴趣,因此激发学生们的兴趣和掌握听力学习技巧成为了重中之重.对此,研究出改善英语听力的教学方案意义匪浅,希望本文中所提到的建议能促进初中英语听力教学的进步.
英语、初中、听力、建议、兴趣
G633.41;G434;H319.9
2016-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
243