期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2016.05.239

高中生物探究式实验教学

引用
高中生物实验是生物教与学过程中的重要组成部分,在生物的教学中唯有持之以恒的研究实验对生物学科认知的规律,才能打造高效课堂.探究式实验教学使课堂充满了勃勃生机,能够充分激发学生学习的主动性、创造性,培养学生的合作精神和创新精神,提升学生在生物学科方面的知识素养.

实验教学、高中生物

G633.91;G434;TP391.9

2016-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2016,(5)

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