10.3969/j.issn.1003-6652.2016.05.191
浅淅学前英语课堂如何提高教学效果
有句谚语说地好“兴趣是最好的老师”,对于我们这类高职高专的学生来说兴趣在学习中的作用尤其重要.本文通过教师的切身体会,将日常的教学中的一些学前英语教学的独特的课堂教学模式心得与大家共享.
兴趣、学前、英语教学、教学效果
G633.41;A849;H319.3
河北省高等学校英语教学研究项目;高职高专英语教学中基于微课的翻转课堂的教学模式研究;河北省高教学会立项项目
2016-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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