初中英语教学中情景创设的应用

摘要：

英语教学的目的不仅是教给学生语言的基本规律,更重要的是培养学生运用语言的能力.好奇是学生的天性,兴趣是最好的老师.托尔斯泰说过:“成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣.”有位心理学家也曾经说过:“儿童的活动受兴趣和需要支配.”因此,教师在课堂上要尽量创设情境,利用实物、图片、动画、视频等工具进行教学,使学生在自觉和不自觉的状态中去看、去听、去说、去感受,从而培养学生强烈的学习兴趣.

机标关键词：初中英语教学、情景创设

分类号：G633.41;G434;H195.3

在线出版日期：2016-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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