高中语文教学中利用提问调动学生积极性

摘要：

提问是中学语文教学语言中最重要的部分,是启发学生思维的主要方式.培养学生问题意识的意义主要在于课堂提问是教师教学的重要手段.提问是课堂教学活动的有机组成部分,教师在教学提问方式、技巧和艺术水平的高低,直接影响着教学的质量和效果.提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制,也是教学环节中的主要部分.课堂问题有利于发展学生的个性.学习的过程实质上是学生在学习中不断地从“生疑”到“质疑”再到“释疑”的过程.在语文教学实际中,教师下功夫提高课堂提问技巧和艺术水平,就能保证教学的质量和效果.有利于学生感悟知识、揭示矛盾、发展思维和发展个性.那么,语文课堂提问如何才能体现学生的主体性特点.

机标关键词：高中语文教学、学生积极性、调动学生

分类号：G633.3;G434;TP393.09

在线出版日期：2016-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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