如何进行低年级识字教学

摘要：

识字教学是语文教学的起始阶段,是小学教学的基础,识字教学的质量不仅直接关系到普通教育的水平,而且也影响到全民族的文化科学素质.因此,提高识字教学质量已经成为语文教学改革的一个重点.

关键词：小学语文、识字、教学

分类号：G623.2;G420;G268.4

在线出版日期：2016-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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