10.3969/j.issn.1003-6652.2016.05.067
小学语文课堂教学中美育的实施
语文美育的内容十分丰富,既可以是自然风光美,也可以是道德情操美,还可以是艺术情境美等等.在小学语文课堂教学中,教师要善于挖掘美的因素,不断增强学生感知美、表现美、创造美的能力以此丰富学生美的体验,培养他们高尚道德品质,提高他们的欣赏水平与鉴赏能力.
小学语文、美育、语言美、意境美
G633.3;I207.425;B824
2016-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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