小学数学教师在课堂探究中的地位

摘要：

在数学探究学习中,教师是否能最大限度地发挥主导作用,直接影响制约着学生主体作用的发挥,影响着数学探究学习的效果. 在数学探究学习活动中,教师应该在哪些方面发挥主导作用?

机标关键词：小学数学教师

分类号：G625.1;G451;G715

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：292