小学数学参与引导法的应用

摘要：

在每一节数学课中,由于教学内容不同,采用的教学策略、方法也有可能不同. 但不管怎样,总有一些基本的教学策略、方法,并且这些策略、方法是在考虑数学的学科特点基础上形成的.

机标关键词：小学数学、数学参与、引导法

分类号：G622.0;G434;G511

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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