历史教材中的数字的妙处

摘要：

中国历史教材中的许多数字是历史教学中的重要内容.教师要高度重视并充分挖掘这些数字的内涵,采用多元化的方法,多角度地对这些数字进行比较分析,使学生能予以正确而具体的理解,从而不断丰富我们的历史教学.

关键词：数字、历史教学

分类号：G633.51;G271;G434

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：256