初中思品课导入法举例

摘要：

一堂初中思想品德课究竟要如何开头,并没有什么固定的模式. 因为教育对象不同、教学内容不同,也就是"学情不同",导入方式也应该是多种多样的. 我在教学实践摸索出了一些导入方法,整理在这里与大家商榷.

机标关键词：导入法

分类号：TD712;R72;G712

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237