期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.233

如何培养学生的审题能力

引用
长期从事小学数学的教学工作,对于历届学生在应用数学知识解决实际问题方面出现的错误可以说感受颇深,虽然出现错误的原因有多种,但是因审题不清而错的权重是最大的. 学生的审题能力为何会如此薄弱呢?

审题能力

G633.6;G633.7;G633.8

2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2016,(3)

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