期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.230

浅谈小学英语兴趣教学

引用
孔子曰:"知之者,不如好之者,好之者,不好乐之者."兴趣是推动学习的强大的内在动力. 没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿,因此小学阶段的英语教学要根据小学生的思维特点、认识规律和心理特征等,用适当的教学手段来激发学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性,让学生轻松自由、精神饱满地参与到学习中来.

小学英语、兴趣教学

G623.31;G434;G718.1

2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

230

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2016,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn