小学音乐课要让学生感受美的熏陶

摘要：

近几年来,我们在不断探索的实践当中,构建了"主动唱演"的小学音乐课堂教学形式,变过去由教师指导下的被动学习活动为主动学习的自主活动,让他们在主动参与学习音乐的过程中感受美、孕育美、领悟美和创造美,满足学生的"自我认知"、"自我表现"和"自我发展"的需要,把音乐课真正上成学生主动学习课,搭成让学生自主表演的旋转舞台和梦想剧场,让音乐课真正地"活"起来.

机标关键词：学生感受、小学音乐、感受美、音乐课

分类号：G623.71;G71;TU112.2

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200