10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.179
谈高中计算机教学的开展
高中计算机课程与其他学科课程相比较,有着其鲜明的特点.在计算机教学中,鲜艳和生动的图像,动静结合的画面,智能性的启发和引导,有利于诱发学生对新事物的好奇心、求知欲,大大调动学生的学习兴趣,从而获得事半功倍的教学效果.如何提高计算机教学实效,是我们教师迫切需要研究解决的问题.
高中计算机、计算机教学
G641;G423.07;TP3-4
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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