小学数学教学探究性学习五法

摘要：

随着新课程改革的日益发展与完善,过去传统的教师一味讲授、学生被动接受知识再反复操练的机械学习方式已不适应时代发展和素质教育的需要.而新课程所倡导的教育模式与教学思想也表明了探究性学习的重要性.从而我们发现,人们早已认识到儿童在未来能否取得成功,不仅决于其自身知识、技能与智力的因素,更重要的是他们的兴趣、态度、意志力、自信心等非智力外因素.而探究性学习将对学生综合素质的培养和提高起到极大的推动作用,有利于学生全面、和谐的发展,亦有利于教师素质结构的整体优化.

关键词：小学数学、探究性学习

分类号：G623.5;G434;G760

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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