10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.159
浅谈小学数学教学生活化
《全日制义教育数学课程标准(实验稿)》指出:"数学教学是数学活动的教学. 教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境."那么,数学教学应该如何做到生活化呢?
小学数学教学、教学生活化
G623.5;G434;G718.5
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.159
小学数学教学、教学生活化
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2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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