10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.117
基于生本教育理念下的小学语文阅读教学策略研究
在小学语文教学中通过开设阅读教学课程,可以促进小学生的语文综合能力有效提升,使小学生语感以及思想情感价值也得到有效的培养.在阅读教学过程中,教师能够在生本教育理念下对其进行教学方法与教学模式进行设置,从而使小学生能够更好的理解阅读文本中包含的思想感情,在学习知识的同时也能促进对小学生健康人格的培养.教师在教学中要通过对小学生的实际情况进行了解,并设计合理的阅读教学方法与模式,使小学生与教师能够进行顺畅的交流,从而能够促使小学生的阅读能力得到有效的提升.
生本教育理念、小学语文、阅读教学策略
G623.23;G434;H319.3
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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