小学语文课堂改革误区面面观

摘要：

最近,笔者听了一些观摩课,深刻地感受到当前语文课堂教学改革的深入. 但在改革表面现象之下,却有一股暗流在涌动——那就是"浮躁"且"华而不实". 也许,透过一些看似精彩纷呈、气氛高涨活跃的语文课堂教学,以下几种走入误区的现象值得我们语文教师思考.

机标关键词：小学语文课堂、课堂改革、改革误区、面面观

分类号：G623.2;F321.1;B82

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112