10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.110
论语文教学信息传播的重要性
教学过程就是一个信息传输的过程.教师在调控信息传输的过程中,必须掌握和利用教学的反馈信息,使教学处于最佳状态,以提高课堂效率.信息反馈要及时,要从课堂的学习情绪中获取反馈信息,及时调整课堂教学,也要从课后征询学生意见中获取反馈信息,认真加强"教"与"学"的协调性.
语文教学、信息传播、教学反馈
G633.3;G206;G434
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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