10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.093
在语文课堂教学中科学运用评价语言
新理念下的语文课堂教学评价方式,逐渐呈现出多样性与开放性,既有教师对学生的评价,学生对教师的评价,也有学生之间的相互评价和学生的自我评价.
语文课堂教学、评价语言、科学运用
G633.3;G424.21;H31
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
93
10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.093
语文课堂教学、评价语言、科学运用
G633.3;G424.21;H31
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
93
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn