10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.074
小学语文课堂教学高效浅谈
构建高效小学语文课堂,教师要尊重学生主体地位,优化教学过程,让学生在语文课堂上快乐着,收获着;在语文课堂上放飞思想、形成能力、发展智力.
激发求知欲望. 要针对教学内容和学生实际,激发学习爱好,使学生愉快地进入到学习中来.
小学语文课堂、语文课堂教学
G623.2;G424.21;G762
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.074
小学语文课堂、语文课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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