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10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.074

小学语文课堂教学高效浅谈

引用
构建高效小学语文课堂,教师要尊重学生主体地位,优化教学过程,让学生在语文课堂上快乐着,收获着;在语文课堂上放飞思想、形成能力、发展智力. 激发求知欲望. 要针对教学内容和学生实际,激发学习爱好,使学生愉快地进入到学习中来.

小学语文课堂、语文课堂教学

G623.2;G424.21;G762

2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2016,(3)

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