10.3969/j.issn.1003-6652.2016.03.067
怎样培养小学生的说话品质
小学语文课堂教学中说话训练项目的加强,不仅符合语文教学规律,而且能弥补学生整体素质培养的缺陷,使学生各方面能力同时得到提高. 低年级是训练说话的最佳时期,我认为在这个时期,通过"看说结合、读说结合、听说结合、做说结合、写说结合"来加强低年级的说话训练,是培养学生说话能力,优化说话品质的有效途径.
小学生
G625.5;G444;R179
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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